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【停课不停学】相约云端,防疫教学两落实
作者: 点击数: 时间:2020-02-29 17:46

2020年的冬春之交,一场突如其来的新冠肺炎疫情,阻断了学院师生如期返校之路。做好疫情防控,制定并实施新的开学教学计划,成了春季开学最紧迫的任务。

教育部于24日印发文件,对疫情防控期间高等学校在线教学组织与管理提出指导意见。福建省教育厅明确作出了学校延迟开学的工作部署。在全力做好疫情防控的同时,学院应势而动、顺势而为,29日制定并印发《泉州工艺美术职业学院2020年春季教学工作预案》《2020年春季在线教学实施方案》等文件,细化实施在线教学的各个环节,并于212日在全省高校中率先启动全面在线教学工作。

 

特殊时期的在线教学,全面育人的平台

“在线教学”不掉线。根据校历安排,从212日开始,“在线教学”按教务网络管理系统排定的课表开展在线教学与答疑活动。本学期学院共开设课程168门,第一至四周实施在线教学的课程为92门,参与在线教学教师119名,实现学院16个专业(大类)、2773名学生(大一、大二的学生)在线教学全覆盖。

 

育人标准有“五好”。以“五好”成长计划活动周为载体,在线教学融入“五好”成长计划周,明确提出“写一手好字、作一篇好文章、练一副好口才、练一身好体魄、修一项好专技”的活动目标,开展丰富多彩的线上交流活动充实广大学生的居家学习生活,提高综合职业能力。

 

素养提升要“五度”。围绕学院“五个一综合素养培养”目标,在课程中融入生命健康教育、爱国主义教育、心理健康教育、法制教育(防疫法学习)、诚信教育、防诈骗教育等内容,培养做人五个度:以思想政治教育培养做人的高度,以文化素质教育培养做人的厚度,以身体素质教育培养做人的长度,以注重心理健康教育培养做人的宽度,以注重创业创新素质培养做人的强度。

 

线上线下共防疫。专题组织或在课程中不间断进行疫情防控知识宣传,及时发布国家最新的疫情防控知识和各级疫情防控指挥部的最新政策。在老师们的指导下,参加居住地防控疫情志愿者活动,根据所学专业,用专业技能为防控疫情出一份力量。

 

特殊时期的别样课堂,标准不降的要求

线上平台有多样。优先选用教育部推荐的“超星尔雅”、“智慧职教云课堂”等平台,全力完善自建的“摩登云moodel”平台课程信息。

 

线上教学有规范。对开展在线教学的教师明确提出备课要求、教学要求,提前向学生发出《2020年春季课程“在线教学”告知单》,明确课程学习的相关要求,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。任课老师提前熟悉各类网络教学平台,熟悉相关网络工具,进入所在班级群等。

 

线上督导有举措。教务处和各系(部)成立临时教学检查督导小组,负责延期开学的教学秩序、教学质量督导、检查。不定期对整个教学情况进行监控,及时协调解决运行过程中存在的问题。同时,严格管理各行政班级的即时通讯群,指定责任心强且有较高管理能力的人员担任群主,各系辅导员加入班级群并实时监管,防止通过通讯群传播有害信息。

 

特殊时期的教学保障,以生为本的服务

教学工作有保障。由信息中心承担在线教学的技术支持。安排专人对接刚投入使用的“摩登云平台moodel”,及时解决运行过程中的问题;信息中心公布技术人员值班表,公布值班人员的联系方式,保证值班人员在线值班。

 

隔空互动有保障。非课表安排的时间段,任课老师保持开通在线即时通讯工具和平台帐号在线,随时进行答疑等活动或用留言方式解答学生问题。除在线教学外,要求授课老师要精准向学生推荐学习资料和布置开放性作业,着力培养学生探索未知世界的能力。

 

教务管理有保障。疫情防控实施“在线教学”期间,凡涉及缓考、补考、重修、学籍异动(休学、复学等)、学分替换等教学管理业务,一律通过网络进行业务受理,经审核后明确给出办理意见,需提供书面材料的,待正式开学时才提供,细心做好服务工作,稳定学生情绪。

 

 

 

 

 

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