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09级材料工程技术专业毕业实习工作计划
  2011-12-24    阅读:

为了较好的落实毕业实习大纲,使有限的实习时间,达到最佳效果,特制订本实习计划。

一、毕业实习安排

(一)实习时间

时间为2012年2月1日至2012年5月31日(共18周)。

(二)实习地点

集中实习的学生主要在德化县城内陶瓷生产企业,分散实习的学生自行联系和所学专业相适应的实习单位.

(三)实习形式

实习形式主要为顶岗实习,学生尽可能在实习单位和各部门轮流上岗,以便接触到更多的业务,学到更多的知识与技能。

(四)实习班级人数及指导教师分配

09级材料工程技术专业学生24人。

按照顶岗实习和毕业论文相结合,教师提供论文课题、学生选择指导教师的原则,指导教师和分组学生安排如下:

第一组:何志平(联系电话:13850780089),学生:连永章 杨忠杰 余伟林 张松城张艺生 陈朝

第二组:卢丹丽(联系电话:13860790065),学生:陈碰营 余李梅 颜少俊 吴贤彬黄永贤 郭有为 温义义

第三组:聂发堂(联系电话:13960334557),学生:蔡书强

第四组:刘良珍(联系电话:13850781009),学生:曾崧 陈清 张冬源 赖雅容 郑泰泽 茅益连

第五组:王小芳(联系电话:13600715010),学生:柯建家 杨小通 赖超栋 吴宝洲

实习学生在实习期间每周都应向指导教师汇报实习单位和联系方式及实习情况一到两次。实习指导老师随时检查学生的实习日记及学习记录簿。

三、实习要求

为保证专业实习的顺利开展,达到预期的实习目的,对指导教师和学生的具体要求如下:

(一)对指导教师的具体要求:

1、指导教师必须在实习前到实习单位,深入了解有关实习部门的具体情况。根据毕业实习大纲要求,结合实习单位的具体情况,拟订实习进度计划,再根据实习进度安排,落实每个学生的实习岗位。

2、对学生和接受实习单位阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。

3、实习开始前,向学生作一次实习动员,对学生进行实习态度、纪律、安全、保密、爱护公共财产等方面的教育。

4、以身作则,言传身教,关心学生实习期间的实习、学习、思想、生活、健康、安全等方面的情况,时常与学生保持联系。

5、深入实习现场,会同接受实习单位指派的技术指导人员,具体组织与协调学生的实习工作。注意培养学生的独立工作能力,及时检查学生实习工作日记,掌握实习进度。积极引导学生深入实际,检查督促学生完成各项实习任务。

6、经常与实习单位取得联系,争取接受实习单位的指导和帮助,搞好校企关系。定期向企业有关领导部门汇报实习情况,争取企业对实习的指导。在处理实习的各种问题时,注意团结协作,尊重实习单位意见,努力搞好校企关系,如遇重大问题,应及时与学校联系。

7、按专业实习大纲的要求,布置实习报告撰写任务。结合实习的要求,讲授必要的理论知识和组织必要的参观等,指导学生搜集有关毕业设计等方面所需要的资料。

8、定期向学院和系领导汇报实习工作情况。实习结束后,如实填写实习情况汇报表,以及同实习单位对学生进行全面考核,综合评定实习成绩。

9、根据学院的有关规定,对实习中的违纪、违规学生提出初步的处理意见,并及时报告系(部)领导。

10、认真收集、整理实习各阶段的原始材料并存档(支撑评估指标体系)。

(二)对学生实习的具体要求:

1、严格遵守国家法律、法规,遵守社会公德,爱护公共财物,自觉维护社会安定秩序,不准参与赌博、打架、闹事等违纪违法活动。

2、严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律,服从实习单位的管理和安排,保证实习期间的安全。

3、尊重指导教师,听从带队教师指挥,在工作中应虚心向领导、技术人员、管理人员和工人师傅学习。积极主动参与生产操作,发扬吃苦耐劳精神。

4、学生在整个实习过程中还应有强烈的集体荣誉感,注意自己的一言一行,自觉维护学校的声誉,发扬互助友爱的精神,注意搞好校企关系,树立良好的大学生形象。

5、实习期间不得擅自离岗,不得旷工、迟到、早退,不得随意脱离岗位;未经带队教师批准不得离开实习驻地外宿。自行联系实习单位的学生应在实习开始后一周内将实习地点、单位等情况告知指导教师,并保持与学校的联系畅通,每周用短信、电话、电子信件等手段向指导教师汇报实习情况。

6、实习中要认真写好实习日记,实习周记.实习结束时,按要求写好《毕业顶岗实习报告》。并让实习单位在毕业报告表格中做出书面评定和加盖单位公章。

四、实习内容:

1、坯料配制

(1)、精陶坯料配制:利用陶洗泥、黑粘土、叶腊石、瓷石、黑滑石、锂长石等德化常用原料配制膨胀系数为210±5×10—7普通白云土,强化土等

(2)、瓷器坯料配制:利用高岭土、瓷土、长石等德化常用原料配制烧成温度1250~1220°,1290~1310°等高白瓷泥。

(3)、参与电碓、淘洗、球磨、过筛、除铁、压滤等工序操作。

2、透明釉和颜色釉配制

利用德化常用原料配制低成本透明釉,做包裹红、锰红、铬锡红、钒锆蓝、钒锆黄、铬绿、钴蓝等颜色釉样品。

3、低温釉下色浆调制:利用各种颜料、助熔剂配制1080℃左右釉下色浆。

4、成形训练

参与空心注浆、实习注浆、滚压成形、修坯、粘接、干燥等成形操作。

5、烧成训练

跟踪电窑、隧道窑、抽屉窑等操作全过程

6、装饰训练

参与釉下彩、釉彩、贴花等装饰操作。

五、毕业实习成绩评定

(一)考核方法:

实习成绩主要综合考虑四个方面:平时成绩(包括实习纪律表现,实习态度等),实习纪录,实习报告和实习单位评价。

在实习成绩的评定过程中,实习领导小组必须认真阅读实习考核表中实习单位对实习生的评价一栏中的内容,客观地给出实习成绩。

专业实习考核成绩由实习领导小组根据学生在实习期间的表现进行综合评定。即根据实习单位具体意见、指导教师意见、学生实习材料来综合评定学生实习成绩。实习成绩评定不与学生见面,直接交学校教务处教学实践科存档。

(二)成绩评定标准

对学生实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、独立工作能力、实习报告等综合考查,成绩按以下标准:

90-100:全部完成实习任务书的要求。实习报告有丰富的实际材料并对实习内容进行全面系统的总结,能够运用学过的理论对实习的课题加以深入地分析说明,具有较强的实际操作、独立工作和创新能力,考核时能圆满回答问题,实习中无违反纪律现象。

80-89:全部完成实习任务书的要求。实习报告对实习内容有较系统的总结,能够运用实际材料或理论知识说明某些问题,具有处理实际问题的能力,考核时能比较完整回答问题。

70-79:基本完成实习任务书的要求,实习报告对实习内容有一定的总结和分析,一般能与其他同学配合解决实际工作中碰到的问题,考核时能回答出主要问题。

60-69:基本完成实习任务书要求。实习报告内容基本正确,考核中基本能回答出主要问题,但有个别较为明显的错误和不足。

<60 :未能完成实习任务书的基本要求。实习报告单纯堆积材料或理论知识,分析说明有原则性错误,考核时不能正确回答主要问题,实习中有严重违反纪律的现象。

2.指导教师按照实习大纲要求,可根据学生在实习过程中的具体表现、动手能力以及实习日记、作业和实习报告的内容并结合实习指导者的意见评定成绩,必要时可对学生进行考查(笔试或口试),然后综合评定成绩。在评定成绩时要适应考虑学生在实习过程中遵守纪律的情况和劳动态度。

陶瓷工程系